Die
folgenden Ausführungen erheben keinen Anspruch auf
Wissenschaftlichkeit, sondern entsprechen subjektiven Beobachtungen
und Erfahrungen.
Zu
den unübersehbar vielen allgemeinen Gefahren für das Leben des mit
Intelligenz gesegneten Menschen gesellt
sich geradezu anschleichend die Dummheit, die deshalb aus sich heraus oft unerkannt, leicht übertüncht und sogar gleißend als „Star“ ins
Rampenlicht der Bühnen der Welt gehievt wird.
Diese
trivialen, aber mitunter millionenschweren „Performances“ sind
nichts als „Theater“ im Gegensatz zur wirklichen, kulturellen
Ansprüchen gerecht werdenden Kunst und Intellektualität.
Der
Dummheit im gehobenen Status geht es aber auch nicht um Kunst und
ideelle, gar moralische Werte, sondern ganz trivial um Macht – und
diese „auf Teufel komm raus“.
So
erklärt sich der Zustand der Menschheit zu allen Zeiten!
Dummheit
in Amt und Würden trägt perverse Züge der Intelligenz, quasi als
der Teufel in Verkleidung.
Der
humanistische Wertekanon aber hat dagegen nur im hellwachen Erkennen
des Dummheits-Theaters und in einer intelligenten geistigen
Gegenoffensive eine Chance auf Realitätserlangung – zugegeben,
eine futuristische Herausforderung, denn Dummheit bewegt die Massen
auf der Klaviatur sämtlicher sozialen Aspekte, des Miteinanders von
Individuum und Gesellschaft.
Wie
gesagt, Dummheit erkennt sich kaum selbst, aber umso häufiger im
Gegenüber, gleichgültig, ob zutreffend oder zumeist auch boshaft
lediglich unterstellt.
Objektiv
betrachtet, bedeutet Dummheit fehlendes oder widersinniges Denken
gegen ein emanzipiertes Leben überhaupt, gemäß etwa folgender
Modalitäten:
Trägheit
des Denkens, Denkfaulheit
Leichtgläubigkeit
Denkunwilligkeit,
Denkverweigerung
Denkunfähigkeit,
Hirnunterentwicklung, Hirnschaden, Krankheit, auch Vererbung
Hörigkeit,
Abhängigkeit, Sucht
Fachidiotische
Einengung der Intelligenz wie des allgemeinen Denkens
Ideologie,
Religion, Indoktrination, Dogmatismus, Gehirnwäsche
Der
gebildete Mensch, zivilisiert und kultiviert, tut gut daran, zur ihm
begegnenden Dummheit nicht nur auf Distanz zu gehen, sondern sich
sehr wohl klarzumachen, welcher Typus von Dummheit ihn da
gegebenenfalls bedrängt, belästigt oder gar gefährdet. Ziel
dieser „Analyse“ ist die Abwehr der Dummheit, sei es im
leichtesten Fall durch Nichtbeachtung, im ernsteren Vorgang durch
geschicktes und intelligentes Taktieren oder im bedrohlichen Szenario
durch sauber begründete Gegenoffensive wie auch durch zu
bevorzugendes Ausweichen, eventuell auch Schweigen.
Ein
wesentlicher Teil der Lebensbewältigung besteht für jeden Menschen
im Umgang mit der Dummheit, vor allem auch mit der Beeinträchtigung
durch die zahlreichen Möglichkeiten und Fallen etwaiger eigener
Dummheit. Dieses kritische Bewusstsein erst versetzt den Menschen in
die Lage, freiheitlich-demokratisch, emanzipiert und aufgeklärt zu
denken und zu handeln, sich selbst und den Werten des Humanismus treu
zu bleiben.
Ausdrücklich
ist Frieden Teil dieser Intelligenzleistung. Krieg indes markiert das
Gegenteil. Mit anderen Worten: Krieg ist Dummheit, Kriegsertüchtigung
und Rüstungswahn meinen Verblödung. Man schaue in die Welt,
betrachte die Historie. Sic!
Dummheit muss man
erkennen,
man muss sie benennen,
sie macht aus Menschen
Feinde,
stilisiert in des
Glaubens Gemeinde,
dem Wissen verwehrt,
irrig belehrt,
als Kämpfer begehrt, als
Mensch entehrt.
Letztlich versehrt, der
Zukunft entleert: Toter Tod,
durch Dummheit beschert.